寥寥无几的观众没谁听懂最后一句——除了花京院,他飞快扒完中饭收拾碗筷上楼回房,深得空条老师优良传统地关门落锁。
最后他怀着崇敬与惊喜点开私信,老师发了两张照片过来。
一张是横屏拍了半截的性器……另一张是对方竖过屏幕后、贯穿屏幕对角线的粗大阴茎。
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花京院赶紧保存……然后才满脸通红地趴到书桌上,扪心自问他是不是在做梦?老师真的给他发鸡鸡的照片了吗?那是不是说明空条老师有在考虑他的追求了?
接着他又滑动手指将私信往上翻几条,看到空条老师发图的原因:「虽然不知道是那你to do list的第几页第几条,但你都自我开发上了,我可以提前给你看。」
然后手机一振,对方适时叮嘱:「看看就完了,违法的事情想都别想。」
花京院想了想问:「我发照片老师也会看吗?」
qtaro:违法就不会。
k_teni:我发我的,老师不看不就不违法了?
qtaro:呀咧呀咧,你才多大,不许发。
k_teni:还是说老师会看?
qtaro:……别发。
k_teni:[图片] [图片] [图片]
k_teni:老师看了就会违法哦!
k_teni:所以老师看了吗?
——承太郎拇指擦掉喷到手机屏幕上的白浊,那下面是17岁男孩儿的漂亮裸体。
显然花京院也想像空条老师的性器照一样将自己的阴茎拍得又大又挺立,但他的体格相较同龄人还行、跟承太郎比就不太够看了。
而承太郎,面对他哪只眼睛都觉得不太够看的纤细身体,刚刚直播时都没能发泄出来的欲望瞬间开闸。他看着屏幕上男孩儿坐在床上冲镜头张开的双腿间耷拉着的性器,双眼直盯着对方压陷入床底里的臀丘阴影——他既没有憋也没有忍,在感觉到了的时候便松开压着马眼的手,飞溅出的白浊淋上屏幕,被花京院持续发来的私信的振动荡出细微的波纹。
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花京院没再收到老师的回复,好在空条老师也没拉黑他就是了。
他再次开始检讨是不是忤逆老师的指令惹恼了对方,于是入睡也怀抱着不安,隔日一早甚至起晚、在新一周的周一早上差一点就迟到了。
他慌忙跑进教室时第一堂课正敲响上课铃,花京院坐到自己的座位上长舒口气,抬眼就见空条老师在讲台上画出图形,然后点人上去答题:“花京院……典明(teni)。”
花京院愣了下,周一清早还没能完全运转的大脑立马想起昨日一整天的荒谬情事,他微红着脸站起身,走上讲台、接过空条老师递来的白粉笔。
第四章 【qとdkと讲习】
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「itter」
q_taro:sextoy r18
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| →k_teni:???
| →k_tery !
| →→qtaro:get out!
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不过一周时间,花京院确定自己成长了。
且不谈他的屁股对自己手指的接受度,这种生理层面的成长与他面对生物课上空条老师的刁难日渐自如的心理层面的成长相比——根本不值一提!
若不是老师几乎每堂课都点他回答问题,花京院觉得自己不至于那么快适应空条老师专注的视线,所以他理智地将自己的飞速成长分一半军功章给日复一日锻炼他的空条老师……尽管老师直视回答问题的学生根本就是天经地义。
而在承太郎而言,这无疑是他最看不过眼的一周。……事实上根本用不着仔细看,他也能确定花京院这小鬼肯定每晚都在擅自自修“自我开发课程”。
毕竟高中生的脸蛋藏不住事,优等生挂着黑眼圈到校最多只会被同班同学当做自己卯起劲儿来学习的动力,除了承太郎外没人发觉对方日渐成长的吸引力——还是“性”意味的吸引力。
在他看来这小鬼几乎是将“昨晚我撸过了”写在脸上,当花京院在早上第一节 课打起呵欠、抑或课间趴在桌上面带餍足的表情补眠时,要么在讲台上、要么正路过高二年级教室的承太郎都忍不住在心里发出无奈的感叹:啧、是他小瞧了男高中生的决心。
作为老师,于情于理,承太郎此时都该立即叫停。
虽说他只是生物课的任课老师而非花京院的班主任,但各种意义上来说事情因他而起,他有义务将明显奔着失足少年发展的学生拉回正道来。
可每每承太郎叫花京院到教职员室来一趟时,对方满脸的期待与进门后避都避不开的盯着他的视线却总是令承太郎说不出口。
……他能怎么办呢,总不能在神圣的高中校园跟未成年的学生谈:你别再拿老师的照片玩屁股——了吧。
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被学生追求对承太郎而言不算新鲜事,他的相貌与体格摆在这儿,要不是jk们过于穷追猛打,他也不至于练就一套打发年下追求者们的说辞。
但花京院不一样,首先他是个男孩儿,这已经够不一样了。其次他对承太郎算不上穷追猛打,即便上来就以“老师的秘密”企图威胁他,但承太郎好端端在这儿坐着,花京院所谓的“威胁”戛然而止在对方莫名其妙的自我开发开课时。
再来就是承太郎三令五申依旧没能叫停的“优等生的课后反馈”,——也是怪承太郎被逼急了回了两张不打码的性器照,但他原本的意思是让花京院看过就算、知难而退,谁知被这小鬼拿去当配菜更当教材,每晚“自修”完毕睡觉前、都向承太郎汇报他今晚最多能接纳几分之几的老师的阴茎。
坦白讲,这要是哪个女生,怕是早在校内外有了“bitch”的恶名。却还是因为花京院是个男孩儿,此举看上去非但不淫糜,反而透露出股叫承太郎头疼的纯真感来。
最后也是最重要一点,花京院不止是文字汇报。他会发来图片,内容通常是因喘息而虚焦所以边缘模糊的胴体,亦或是不知沾着什么东西但总归是黏糊糊的手指。
就在承太郎怀疑这小鬼会不会干脆给他发开发中的屁眼的照片时,花京院更是坦诚的告知:「等我学成后,我一定会让老师见识我的努力!」
以至于承太郎在收到周五晚上花京院“今晚放进去四根手指!”的兴奋的汇报后,他第一时间想到的不是这小鬼又来了,而是……呀咧呀咧,你是不是努力过头了?
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人嘛,尤其是到了一定年纪的男人,自己没了年轻时候冲谁都一通欧拉欧拉猛击的冲劲,偶尔看到个冲过头的小孩(主要还是为了追求自己而努力过头)总是不忍心打击。
承太郎一来有那么一丁点出于过来人的于心不忍,二来也是没想过花京院这劲头能持续这么久。就在他考虑适度给予对方一点口头奖励并打消对方在这种事上再接再厉的念头时,自认努力付出就该有回报的花京院反而向他讨起甜头。
花京院仍旧以他擅长的直球起势,所有敬语全用到位,用仿佛拜托老师给他演示解题流程般的语气恳求:「老师,不介意的话,您能再给我发张鸡鸡照吗?」
承太郎心情复杂地看着对方过于直白的文字描述,挪动手指,回复:「介意。」
花京院理直气壮地讨价还价:「没有鸡鸡也可以,腹肌也好胸肌也好。」
承太郎叹气,回复了张肱二头肌。
——但奔着下三路来的男高中生怎么可能满足于胳膊照?花京院连发好几条憋闷的动态表情,最后努力申诉:「胳膊不算裸照啊……」
承太郎觉得好笑,以为人师表的语气循循善诱:「裸照=不穿衣服,不穿衣服=裸露胳膊,所以裸露胳膊=裸照。」
花京院一时没了回复,承太郎猜这小鬼又开始跟自己脑内根深蒂固的“空条老师说的都是对的”独自奋战去了。
却没想花京院不过是抱着手机迟疑很久,才不太确定地问:「……老师!你是不是在跟我调情?!」
……也不知花京院这种优等生小鬼上哪儿学来的“调情”二字。
承太郎沉默地想——这也叫调情?
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承太郎离婚恢复单身已久,论及调情,于他而言就像上辈子的事情。甚至于与前妻交往时他都没有一次自认为是在调情的,这令他无比想打开花京院的小脑袋瓜子、看看是怎样的构造才会让这小鬼误以为他们在调情。
但承太郎已经不是17岁的校霸高中生了,为人师表他总不能说给人开瓢就开瓢。与其探究花京院的错误思路还不如直接向人展示调情的正确方式。
这晚的q太郎已经直播过泡澡时的diy,整好他只套着甚平,便拉开裤腰、将内裤紧裹着的一团软肉掏出来。接着他打开抽屉挑挑拣拣,将他凭兴趣网购、到手后又没了兴趣所以一次都没用过的情趣玩具码成一排。
他挑了个平平无奇的飞机杯,在自己裤裆前比划了下,第一次感受到、也是又一次想到花京院情不自禁的感叹——他好大。
就连日本尺寸的飞机杯相较来看都小得可怜,更枉论花京院修身的制服长裤紧包着的窄小屁股。
……等会儿,他一个老师,怎么能在手握飞机杯的时候想学生的屁股???
承太郎晃过神来不禁抬手扶额,心道是他可别被那小鬼带跑了,随手捅开飞机杯硅胶材质模拟出的肉唇,隔着内裤顶了几寸进去。
他照旧挑了个刁钻的角度自拍,拍完上传itter,仍旧按照花京院的“威胁”标注了年龄分级。
这次他没多此一举提醒对方别看不该看的东西,于是过没几秒他看到花京院转发,隔着文字也能感受到对方的兴奋——这小鬼兴致勃勃地留言:「try !」
承太郎一愣,也不知究竟被这句赤裸裸的明示勾起怎样的心思,他一拳捏紧软硅胶模拟的肉块,肉色从他指尖挤压变形、膨胀地溢了出来。
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就在几分钟之前,承太郎甚至还没想起自家有这么个飞机杯;而在几分钟之后的现在,他满腹邪火,不得不起身去洗手间用热水将之冲洗泡开。
他一言不发地让飞机杯按进热水中,手指顶开硅胶肉穴时很难不想起花京院今日汇报的“四根手指”。他看着自己插入抽出的指节,心想花京院的四根手指,跟他的手指显然不是一个量级。