杜博瓦：
我十分明白：让孩子们切身感受到，比直接给予他们要有用得多。想让孩子们得到真正好的教育，就要注意平时的言传身教，达到“润物细无声”的效果是最好的。也就是说，不能在需要教育的时候才进行教育，平时的教育更重要。有时为了使孩子们发现自身未被挖掘出的潜质，就不能过多地干涉，或是溺爱他们。正确的做法是：在身后为他们加油鼓劲儿，让他们通过自身的努力去完成一些事情。即便没有做好，但从中得到的经验教训也比被直接给予要好得多，况且这也锻炼了他$淫荡 ，对他们将来的发展是有好处的。您可真是个懂教育的行家呀！
戈恩：
我想让孩子们一直以不断学习进取的姿态向前行。通常，在他们刚满18岁时，即使已经学到了很多东西，在很多情况下他们还是会自嘲：“啊，我还只是一个不懂事、没有能力的小孩啊！”但是，“人生永远都在学习”，这句话应该铭刻于心。这样一来，即使步入了优秀的大学，开始了优秀的职业生涯，他们也能够意识到“人生永远都是在学习中度过的”这一道理，这样他们才能够得到成长。正是因为这种意识的存在，才能够引导孩子们超越自身极限，爆发出最强大的力量。
人必须“活到老学到老”，父母的职责，就是创造一个这样的环境，给孩子们理性的刺激、高质量的教育。所谓高质量的教育，就是指让孩子们能够稳步拓展自己的思维，提高自己的判断力，即要拥有标准性的价值观。因为一个人一旦没有价值观，他就不能进行正确的判断了。所以为了让孩子们拥有正确的价值观，就必须对他们进行深入思考的教育。牢固的价值观，会成为孩子们人生的核心。
杜博瓦：
也就是说，不能够放任孩子们在游戏中无止境地玩儿。不过，在当今这个时代，确实还有很多父母对子女的教育漠不关心到放任不管的程度呢。
戈恩：
是的。对这些被放任不管的孩子们来说，教育缺失是非常不幸的事情。一方面，对孩子们使用军事化管理不是很好的方法，也不能用教育幼儿的方式来管理孩子们。虽说小孩子会做出一些蠢事或坏事，但凡此种种，我们都不会去说些什么，但是我们要设定某种程度上的界限。为什么要这么做呢？是因为无论在何时都存在着最低限度的规律，我们现在的社会不正是如此吗？你必须拥有一定程度的知识，也有一些事是你必须去做的。除此之外，他们仅仅只是一群小孩子，玩游戏、恶作剧、打电游、看电视都是无可厚非的事情。
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