“什么意思？”许兮贝皱着眉头。
“没什么意思。就是你想的那样！”苏小静微微眯着眼睛，肯定道。她知道她能听懂。
听她这样说，许兮贝愣了一下，手指轻轻捏捏疲惫的眉心，开始沉默。
三十平米的办公室一下子安静了下来，办公桌上的作业本随着电风扇的吹动呼呼翻了两面，除此之外再无其他声音。安静的她们甚至能听得到彼此的呼吸声。
许兮贝不说话，苏小瑾也不动。
两个月的时间，她别的功夫没见长多少，但是这定力绝对没问题。
两人僵持在这里，好像在打持久战。
“砰砰~”房门被敲响。
“你们在干什么呀？”柳田祥穿着白色的衬衫，一手拿着扇子，一手拿了一沓文件，瞅瞅两人不为所动的模样，好奇问道。
“校长！”听到声音的许兮贝连忙站起。
“没那么多礼，坐着吧！正找你们有事儿呢！”柳田祥笑，神秘兮兮地把手中的文件给两人一人一份。“好好看看！这是我两个月搞出来的研究成果。你们班是重点实验班，看能不能实行？”
“放心，我已经对他们做了初步的培训。”苏小瑾大致翻了两页就已经心中有数，再抬头时肯定道，说着还冲许兮贝眨眨眼。这简直和她之前的想法不谋而合。
“这，这行吗？”许兮贝仔仔细细的翻看了这些东西，又看到女孩儿得意和校长期待的神色，明显有些不敢相信。
十几页的文件上的详细计划了三八班的未来发展方向，学习部分，娱乐部分，甚至连他们的家庭生活都做出了规划。
十几岁的孩子，正是多动和叛逆的时候，能用这些条条框框把他们约束吗？
最重要的是，这都高三了，搞出这么多事对成绩有好处吗？
“怎么不行？我可是非常相信你们班学生的潜力。上学期的成绩让我完全想不到啊，你们已经成了省里的重点看护对象。”柳田祥提起那次的成绩，依旧是乐得眉开眼笑。
“可是高考并不考这些内容啊！如果让他们学了这个分心怎么办？”许兮贝很不放心。
她偏重守成，更希望大家稳稳当当的过好高考这一关。
“不会的！老师可以先给他们做个基础测试。”苏小瑾立马道。
她虽然人在京都，但是心思还在这里呢，每周在视频中对大家的成绩进行评测，还会和几个小组长开会总结，已经做到心中有数。三天前才由姜顺凉几人带头给他们做过测试，优秀率百分百。就连提前给他们布置的特长任务，也完成得不错。
不过，这是他们内部的事情，就没有必要说了。
看她面上显而易见的担心，只好从别处下手，“高三本来就没有什么要重新学习的内容，大多是对高一高二内容的复习总结和引申。我相信，他们已经掌握了扎实的功底，具备了发展第二专业的能力。”
“嗯！我和小瑾的想法是一样的！”柳田祥欣慰。