书名:吃货生存指南

第267章、何为阴险

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    十分钟的听话时间说长不长,说短不短,熙的第一个电话当然是打给了亲妈。符妈妈有千言万语想对熙说,却还是哽咽着挂断电话,她知道熙还得去通知其他人,至少经纪公司那边是必须打个电话过去的。

    蔡荣接到电话后最担心的是熙有没有受处罚,上午他对待战士的方式有些极端,蔡荣怕熙被他牵连了。

    “蔡哥,不用担心我对的,午饭吃过了,午也有地方睡觉,一切都好着呢”熙紧紧盯着一毛上的秒表,他有些不明白,按理说一毛应该是副连级的人物,底下带着好几个班,一毛怎么就一直盯着特一班呢难不成因为这是特殊部队的缘故

    “那就好熙熙,见到那哥儿们帮我说一声抱歉哈,当时我也是着急了。”蔡荣揉揉淤青的肚子,他的五脏六腑没有移位那都是别人下留情,而蔡荣当然要不是腾不出来,拳头、指甲什么的肯定都会上去。

    “好的,蔡哥,时间到了,我先挂了。”熙赶在倒计时结束前挂断电话,一毛挑着眉瞪了熙一眼,特二班的小同学来了,据说还是个子弟兵,他得去瞅瞅。

    短暂的休整过后,特一班集合去野外拉练,重点训练野外生存,野外打击等技能,熙算是开了眼界。生存技能熙倒是不愁,有系统在,他一眼扫过去就能知道哪些能吃哪些不能吃;野外打击就有些麻烦,其实熙更倾向于用系统标红的那些危险食物来制造陷阱,可系统对不能吃的食物都是统一的红色警告,并没有显示危险级别,熙怕万一没控制好弄出人命

    “熙,你自己来布置一个陷阱,到时候我来检验。”班长给熙布置了一个任务,而熙除了一把工兵铲之外并没有其他工具。

    “是”熙立正敬礼,既然把握不好分寸不能下毒,那就只能试试姥爷教的逮兔子陷阱了。

    一个深坑是很有必要的,几根韧性十足地藤条被熙弄成了一个套,然后用地衣细细覆盖住陷阱。为了迷惑敌人,熙甚至找来一坨动物排泄物丢在陷阱周围。山路狭窄,敌人若是不想踩到翔就只能乖乖到陷阱里来。

    “瞧着挺损的,不过藤条太细,成人花点力气就能挣脱。这个陷阱是逮兔子用的你知道这坨大便是什么动物的么要是野兔天敌的粪便,那你别说逮人,就连兔子都套不住。”班长掀开陷阱上面那层地衣,看到熙在陷阱里弄了不少尖刺才满意了些。

    “你这刺上面好像涂了东西对了,你上拿的是什么”班长拔出几根刺凑过去嗅了嗅,闻不出来是什么东西,尝又不敢尝。

    “报告我刚逮到一只蟾蜍,然后弄了点毒液。里这个是花粉,我在陷阱边埋了线,有猎物踩到陷阱就会拉开这个花粉包,到时候咳咳咳,班长,你抓的地衣上有两条毛毛虫,小心别”熙不好意思地笑了笑,一脸人畜无害的样子。

    “你不早说”班长嘴角抽抽地丢掉地衣,两条与地衣颜色十分接近的毛毛从被熙用尖刺钉在地衣上,仔细一瞧陷阱里好像还有别的虫。班长现在可以确定这就是逮人的陷阱了。

    “咳咳。”熙傻笑,要不是班长说要来验收,他还打算再整点东西进去呢

    整个下午熙都跟在班长当小跟班,又是帮忙背包又是递水的,班长一路絮絮叨叨地讲了各种小知识。比如说怎么目测两点之间的距离,那些势是常用又必须学会的,熙犹如小海绵一般汲取知识,他在学校里学的那些知识已经远远不够用了。

    “那个小少爷在哪儿歇着呢”一毛跳下车直奔特二班班长过去,瞧见人家鼻青脸肿地怵在那儿就气不打一处来。一毛连问都不用问,肯定是二班长这个二愣子想教训人,接过反被人家教训了。

    “报告,特二班目前正在107山区执行野外生存训练。”特二班班长吼出一片唾沫星子,他嘴角的伤口又开始出血了。

    “感情您是从医务室出来行啊,真特么给我长脸”一毛冷笑着调出小少爷的资料,京师驻军大佬的亲儿子,却是云贵省市的学生,呵呵呵

    “他们家已经有个人在部队,还有一个在军校里待着,这个还往部队里送,真当这是幼儿园啊”一毛冷笑着在小少爷的档案里输了个1,刚报到就不服从班长管理还有理了扣分扣分

    熙跟着班长在山里转悠了一下午,终于在晚饭前回到了注定。

    晚上是雷打不动的政治学习,熙搬着小板凳老实地坐在空地里学习党章,然后被一毛指定了个写心得体会的任务。

    要说写小作,熙还真没怕过谁。穿越前熙作为预备党员的时候,思想汇报那是一周一次,现在要做的只不过是把新领导的新思想套进去而已,不到一个小时就搞定了一篇。

    “哟,你小子还挺快的。”一毛大大咧咧地剔着牙,坐没坐相地歪在椅子上。

    “报告首长,我还没有学到党的最新思想,很多地方还需要首长斧正”熙严肃地回答道,给领导办事的第一要义就是要给领导表现的地方,错别字什么的只是小儿科,最好是在某些核心关键点、体现领导水平的地方犯下一些不痛不痒的小错误让领导来修改,这样才能拍马屁不留痕迹。咳咳

    “嗯,放桌上吧,你一个初生能有这种水平已经很不错了。”一毛一目十行的扫过去,不错不错,很懂套路嘛

    “是”熙右转弯走出一毛的房间,他没看到桌上还放着一份心得体会。

    “初生的综合素质大比武都得这么比了,还给不给人留活路”一毛一边吐槽一边把两份体会扫描后发给教育部,这是上头交待的任务,说是心得体会能够体现学生的政治素养和语水平,上边会有十个特级教师打分的。

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