家长一般很少向孩子透露自己的内心世界，只习惯于做道貌岸然的训导者，但反过来却要求孩子向自己坦露一切，这种不平等的要求，当然不可能取得好的教育效果。
――（英国）斯宾塞
【经典事例】
有一位妈妈下岗了，但是又怕家里人担心，就没有和家里人说。于是每天还是按照上下班时间出门、回家。不过，她白天要么去找工作，要么就在附近的公园内溜达。
有一天，她回到家，6岁的儿子悄悄地问妈妈：“妈妈，你是不是没有工作了？”这让妈妈感到有点惊讶，但妈妈还是随口说：“当然不是啦，妈妈不是还是每天早晨都要去上班，晚上还会按时回到家里给你做饭吗？”儿子满腹狐疑地走开了。
过了几天，妈妈发现儿子似乎不怎么愿意和她说话了，妈妈很是纳闷，不知道原因出在哪里。后来，她从邻居的口中得知，前几天儿子学校组织孩子们去公园游玩。儿子在无意中看到了在公园里闲逛的妈妈。
儿子还和同学说：“妈妈骗我，不和我说实话，我再也不想理妈妈了。”
【智慧点拨】
妈妈由于没有和儿子敞开心扉，而让谎言给儿子造成了伤害。如果妈妈能够与儿子好好沟通，这样的伤害完全可以避免。
当孩子像父母询问：“您为什么不高兴？是不是在工作上遇到什么麻烦了？”这时，父母应该考虑是否该和孩子谈谈，应该怎么谈。如果父母总是搪塞孩子说：“没什么。”这样就等于父母拒绝了孩子对父母的关心，关闭了与孩子沟通的大门。
经常会有一些父母抱怨说：“孩子与父母怎么那么难沟通呢？真是搞不懂现在的孩子都在想些什么？”继而还会责备孩子不肯向父母袒露心扉，说现在的孩子个性太强，不肯听话。但是父母是否应该自问一句：“我们是否向孩子坦露了心扉呢？要求孩子做到的事情，我自己是否带头去做了呢？”
当父母随便地将孩子的关心推开时，孩子得到的信息便是“父母如何，不该是我管的事，我还是小孩。”同时，他也觉得不被父母尊重和信赖。
教育专家指出，父母应该向孩子敞开自己的心扉，这样才能得到孩子的认可，从而有效地促进亲子关系的发展。遗憾的是，很多父母一般不会向孩子坦露自己的心声，却只希望孩子能向自己坦露一切。这样的沟通是不平等的，会成为父母与孩子之间沟通的障碍。事实证明，当父母对孩子讲话的时候，孩子从父母的语调中得到的，比在话语中得到的信息要多。
父母应该知道，没有哪一个人是完美的。在孩子面前，父母以十分轻松的方式接受自己的不完美，坦然地承认自己的不足之处，会让孩子感觉父母更加亲切，而且还能传达给孩子一种坦然处世的态度。
【参考建议】
父母想要正确地引导孩子，必须在互相尊重、平等的基础上加深对孩子的了解，倾听孩子的内心世界，同时也让孩子倾听自己的看法与愿望，这样才能促进亲子间良好的沟通。
1.让孩子了解你的工作状况。
父母应该明确地告诉孩子自己从事的职业，工作细节有哪些，这份工作对社会以及人类有什么意义等等。
现在的父母的确都比较忙，但是花点时间陪陪孩子，和孩子说说自己的工作，以及工作中的酸甜苦辣，聊聊成功的体验，对孩子是十分重要的。
很多父母都会埋怨孩子不知道节俭，花钱大手大脚。但是如果父母没有告诉孩子自己是如何辛勤工作给家里赚钱的话，孩子就不会把金钱与工作紧密地联系到一起。
如果父母敞开心扉，让孩子了解自己的工作和经历，知道自己是如何谋生、如何创造属于自己的事业，就会发现孩子会因为理解父母的辛苦而变得越来越懂事。
2.与孩子分享你的喜怒哀乐。
父母与孩子一起分享自己的喜怒哀乐，会让孩子学会如何与人分享自己的情感，常常与父母进行情感交流的孩子，会更善于表达自己的感受，同时也更易于理解他人的感受。
父母与孩子的沟通是双向的，父母要想知道孩子的感受，也应该时常把自己的感受告诉孩子。这样孩子在遇到问题的时候，就会主动告知父母，并向父母描述自己的感受。
美国著名教育家斯特娜夫人认为，应该让孩子知道父母的烦恼，这无论是对父母还是对孩子，都是明智之举。
3.告诉孩子你的小秘密。
很多父母都认为，许多事情都不能告诉孩子，尤其是自己的秘密，让孩子知道了会觉得没面子。但事实并非如此，父母若能适时地告诉孩子一些秘密，让孩子知道自己是与父母共享秘密的人，他就会和父母更加亲密，也会更加地信任父母。因此父母也就更容易走进孩子的内心世界。
4.让孩子明白你对他的期望。
父母对孩子的期望不能过高或过低，应该根据实际情况，对孩子确立一个合理的期望。而且，父母应该将自己的期望告诉孩子，并让孩子明白父母对他的期望并不过分。如果父母能够做到这些，孩子一定能从父母的期待中获得前进的力量，并会努力成为一个不让父母失望的好孩子。
父母与孩子的沟通要讲艺术，只有敞开心扉才能引起孩子情感上的共鸣，从而建立起一种相互信任、和谐融洽的亲子关系。
【金玉良言】
父母只有向孩子敞开自己的心扉，才能与孩子建立良好的亲子关系，从而促进孩子的健康成长。如果父母只是让孩子向自己坦露一切，却从不向孩子透露自己的内心世界，这种不平等的关系会成为亲子沟通的一道屏障。父母真诚地向孩子敞开自己的心扉，才能得到孩子的认同，孩子也会因此更乐于向父母敞开自己的内心世界。
§§§51.不把自己的意志强加给孩子
父母不要把自己的意愿强加在孩子身上，自己没能实现的愿望让孩子代为实现，那往往使孩子成为大人的影子而失去了自我。
――（中国）卢勤
【经典事例】
有一位当工人的父亲，一心想要自己的8岁的女儿将来能够出人头地，便倾囊负债为自己的独生女儿购置了一架钢琴，并让自己的女儿努力练习。
但是女儿并不喜欢钢琴，并把学琴视为苦役。但是父亲却强行规定女儿每天必须练4小时的琴，练不够时间就不许吃饭，不许睡觉。并且效法古人“头悬梁，锥刺股”，每当女儿疲倦的抬不起头，没有精力练习的时候，父亲就让女儿用绳子将头发捆吊起来。
终于有一天，女儿操起剪刀，铰断了自己的手筋。抢救的大夫十分震惊，问女孩：“你哪来这么大的勇气来伤害自己？铰断自己的手筋，不怕疼吗？”女孩说：“铰断手筋只是疼在一时，不断手筋，我一辈子也解脱不了。”
【智慧点拨】
父亲与女儿原本就是两个独立的人，在兴趣爱好上，父母不能取代孩子的想法，更不能把自己的意志强加给孩子。
很多父母都将孩子视为自己的私产，就像自己口袋里的东西，以为孩子可以任由自己的意识来支配。在这种思想的支配下，一些父母的关爱被扭曲了，勉强孩子去做自己不喜欢做的事情，而孩子又无法拒绝时，会使孩子走向极端，从而导致一些本不该发生的事情发生了。
父母要知道，孩子的人生应该是完全属于自己的，并不是父母愿望的延伸。父母虽然是好意，但也要考虑孩子自己的意愿。
在美国有位母亲十分希望女儿做播音员，于是对女儿说：“我希望你将来读大学时能选择大众播音系，这样以后就能成为一名新闻播音员了。”可是这位女儿听了母亲的话，却把头一转，很严肃地对母亲说：“妈妈，你怎么可以说你要我将来做什么呢？我将来要做什么，那可是由我自己决定的事情。”
很多父母认为自己是“过来人”，对生活更有经验。其实不然，社会一直在发展和变迁，经验未必就是真理的标准，父母的思想既不一定符合孩子的需要，也不一定符合当前的社会。生命是属于孩子自己的，命运也应该让孩子自己来把握，父母把自己的意愿强加给孩子，结果只能是害了他。
所以说，父母应该认识到孩子是一个自由人，不应该把自己的意志强加给孩子，应该让孩子拥有自己的思想、兴趣和爱好。
【参考建议】
孩子的独立特征是多方面的，一方面是受到社会的影响，他的价值观选择并不完全以父母或学校的教育为准，而是呈现出多元化的特征。父母应该学会尊重孩子的意见，不要把自己的意愿强加于孩子。
1.把孩子当做独立的个体。
生活中，很多父母喜欢替孩子做计划或安排日常生活，即便孩子有能力自己安排，父母也因为觉得孩子安排的有欠妥当，而擅自进行改动。其实这种做法不但使孩子得不到尊重，而且容易让孩子丧失自我管理能力。
父母应该充分地尊重孩子，把孩子看做是独立的生命个体，让孩子充分体验独立的感觉。只有这样，孩子的自尊心和自信心才会得到充分的发展，才会成为一个有较强独立意识的人。
2.教育孩子不可以任性。
父母在教育孩子的过程中，首先要克制住自己的任性。在孩子小的时候，父母的任性可以逼迫孩子去做一些事，孩子也会顺从父母的意志。但当孩子长大以后，任性的父母往往会培养出更任性的孩子。孩子会变得叛逆，会反抗，会极端地追求自己的尊严。
任性的父母不仅会教育出任性的孩子，而且还会对孩子的其他人格特征产生不良的影响。在父母不分青红皂白、忽略孩子个性的过分管制下，有的孩子会变得性格软弱，有的孩子会变得缺乏责任心，还有的孩子会变得依赖性过强、喜欢推卸过失等等。这样的性格特征有可能会成为一个人的人格缺陷，并最终影响到孩子的健康成长。
3.要放弃控制孩子的欲望。
孩子虽然是父母生养的，但并不意味着孩子是父母的所有物，更不是父母的附属品。每个孩子都和成人一样，虽不完整却是一个独立的个体。因此，父母在教育孩子的时候首先应该调整心态，把孩子视为一个独立的、有价值的个体，放弃控制孩子的欲望。
这种观念的转变并不容易，在转变过程中，父母也许会有某种程度的失落感，这确实需要时间来调整。但是人际关系的微妙常常是，你越想紧抓不放，对方越是逃之犹恐不及，只有学会放开时，才能真正有所得。教育孩子也是一样的道理。
4.鼓励孩子安排自己的生活。
父母过多地用自己的意愿去干涉孩子，会让孩子缺少独立自主的意识，欠缺独立思考、判断和解决问题的能力。也许每个父母都对孩子有着很多的期望，但孩子毕竟有自己的生活道路，而不是父母的影子。父母应该鼓励孩子学会安排自己的生活，即使有不合理的地方，父母也应该用商量的语气给孩子提建议。
【金玉良言】
父母不要把自己的意志强加给孩子，每个孩子都有自己的喜怒哀乐，即使是父母也无权要求孩子事事都按照自己的意愿来做。即使是为了孩子好，也不应该这样做，强加的结果只会适得其反。父母要让孩子有自己的梦想，让孩子成为他自己。只要孩子发挥出了自身的潜能，父母就没什么可怨悔的。
§§§52.把握好与孩子谈话的方式
可以言，而不与之言，失人；不可以言，而与之言，失言。智者不失人，亦不失言。
――（中国）孔子
【经典事例】
6岁的淼淼放学回家后对爸爸说：“爸爸，李老师偏心。今天在幼儿园午睡的时候，冰冰把我衣服丢到了床下，我让他捡回来，他不肯捡，我就把他的鞋子踢到墙角去了。李老师知道后批评我，还要我承认错误，老师为什么不批评冰冰呢？”
爸爸说：“淼淼你又淘气！我和你说多少次了？老师批评你，你要看到自己的错误，如果你没有一点错误，老师怎么会批评你呢？你看隔壁的敏敏多听话！老师什么时候批评过她？”
“爸爸！你总是说别人好！我不要听了！”淼淼不耐烦了，他觉得每次与爸爸说话总是扫兴地收场，所以淼淼越来越不喜欢和爸爸谈话了。
【智慧点拨】
孩子向父母倾诉，是出于对父母的信任，并期望通过倾诉得到父母的理解。但如果父母不但不能够理解孩子，还一味地去指责孩子，那么孩子不仅会失望，而且会感到非常地委屈。
所以说，在与孩子谈话的过程中，如果采用了不适当的谈话方式，不但会影响教育的效果，甚至会引起孩子的厌烦和逆反心理，影响孩子心理健康发展。
一位教育家曾说：“父母教育孩子最基本的形式就与孩子交谈。世界上最好的教育是在和父母的谈话中不知不觉获得的。”但是，很多父母却发现自己苦口婆心地教育孩子，孩子却不以为然，甚至干脆拒绝与父母交谈。
此时，父母就应该反省，自己与孩子谈话的方式是否有问题。许多父母往往都会认为问题是出在孩子身上。但事实上，孩子并没有问题，问题还是出在父母身上。
父母与孩子的谈话，只是有一个好的出发点是远远不够的，还必须要掌握谈话的技巧。如果父母的谈话内容，孩子并不愿意听，那么即使说的是“金玉良言”，也起不到任何教育的意义。父母应该知道怎么说，孩子才会更容易接受自己的意见。
【参考建议】
父母在与孩子谈话的时候不能不注意谈话的艺术，对谈话的内容和方式也不能不加选择。在日常生活中，父母要善于选择谈话的契机，并以诚恳的态度，创造自然民主的氛围，启发和引导孩子向健康的方向发展。
1.别去迁就和讨好孩子。
当孩子不爱吃饭的时候，有的父母会讨好孩子说：“妈妈知道你不喜欢吃，将就着少吃点好吗？我明天就去买你爱吃的。”
讨好孩子看起来好像是一团和气，但缺乏一种家庭成员之间真挚的爱。用讨好的方式去和孩子沟通，会将孩子养成依赖而固执、软弱又任性的不良人格特点。
爱孩子就要将孩子作为一个能承担自己责任的独立的人来爱，不要用讨好的语气去和孩子沟通。
2.不要用质问的口气去和孩子谈话。
有的父母对孩子的规范意识过强，在任何时候都不会忘了去警示和规范孩子的行为。
6岁的笑笑说：“妈妈我要买铅笔。”
“为什么要买？原来不是有吗？”妈妈质问道。
“原来的坏了……”
“刚买就坏了？怎么这么不爱惜东西？”
这样的谈话其实是一种严重缺少和孩子感情沟通的谈话，父母不要用质问的口气去和孩子谈话，这样会使孩子的心理紧张，长此以往会造成亲子间的沟通障碍。
3.要对孩子进行引导式谈话。
一些父母往往在孩子小的时候十分溺爱孩子，认为孩子长大了在教育也不迟。可等孩子长大的时候，却发现孩子已经不听话了。要想从小培养孩子具有良好的习惯，引导式谈话不失为一种有效方法。
6岁的东东每次总让妈妈给他洗脚，尽管妈妈多次教他怎样自己洗脚，可东东就是不愿意自己洗。
这天东东又让妈妈给洗脚，妈妈灵机一动说：“好，妈妈洗，其实洗脚是件很简单的事情，聪明的小朋友都会。”东东犹豫了一下，马上脱掉鞋袜，开始自己动手洗脚。
很多时候，当父母的想法与孩子的意愿不相一致的时候，不妨用引导的方式与孩子进行交流。
4.不要对孩子进行重复指责。
某些道理孩子明明已经知道，可父母还是会一遍又一遍地将孩子之前犯的错误翻出来不停地说。从心理学上讲，这样重复性的指责其实是一种重复刺激，会让孩子产生保护性抑郁。
往往父母对孩子的指责重复得越多，孩子越是听不进去，甚至还会冲撞父母。所以，父母对待孩子要像对待成人一样，注重方式和语气。即使孩子犯了错误，也应该委婉地给他指出缺点。
5.谈话方式要随着孩子的成长而变化。
随着孩子的不断成长，父母与孩子谈话的内容及交流方式都在发生着变化，从中也可以看到两代人之间心理距离的变化。当孩子的思想越来越趋于成熟，父母也要及时地调整与孩子沟通的方式，以使孩子更容易接受自己的建议。
6.用理解代替教诲。
父母总以为孩子年幼无知，需要严加看护和教诲。其实，孩子有孩子的世界，如果父母能够表示理解孩子，孩子反而会更懂事。
在理解的基础上，父母与孩子之间的交谈才有意义。孩子才能接受父母的谈话，并在无形中受到父母的影响，这样的交谈才能起到良好的教育效果。
【金玉良言】
通过谈话，父母能敏锐地感知孩子的身心发展状况，要以平静坦率的态度，让孩子从谈话中受到身心的教育。父母的言谈对孩子的成长有着潜在的巨大的影响，因此为人父母者不仅要慎于行，还要慎于言。
§§§53.经常与孩子倾心交谈
交谈比生活中任何其他举动更为美妙。
――（法国）蒙田
【经典事例】
13岁的明泽是个优秀的孩子，善良、活泼，还很懂事。但最近明泽似乎有什么心事，整天闷闷不乐。妈妈问明泽：“最近怎么了？”他说：“我没事，妈妈。”
可是他沮丧的情绪越来越明显，妈妈决定跟他谈一谈。于是就说：“你最近情绪不太好，出什么事情了？”
明泽还是回答说：“我没事，妈妈。”
妈妈说：“听着，儿子。你这样情绪低落，一定是发生什么事情了，到底是什么事？”明泽看着妈妈，流露出忧伤的眼神。“我今天过得不好。”他回答的声音几乎低的听不见。
妈妈说：“我不明白，一个孩子怎么会一连几天都不开心。你还是个小孩子啊！”也许是这句话伤害了明泽的自尊心，他的神情更加忧郁了，泪水涌入了眼眶，他哽咽着说：“你当然不明白别人怎么会过得不好！”
妈妈没想到明泽会这样回答，她觉得自己以前似乎并不了解儿子。所以妈妈沉默，静静地听明泽诉说，听他说他的感受、他的世界。
当儿子说完了，妈妈说：“现在，你看我对你的话理解的对不对好吗？”明泽点点头，于是妈妈解释了一遍，当明泽认为妈妈理解了自己的心情后，他轻轻地笑了，精神也似乎轻松了许多。
从此以后，每当明泽有什么事情，都会主动地和妈妈倾心交谈，直到排解了负面情绪。
【智慧点拨】
不少父母抱怨说“我天天陪孩子做作业，一日三餐顿顿花样翻新，可孩子还是不高兴。”
“不管吃穿住行，只要是最好的，我都给了他，他还想要什么呢？”父母常常觉得自己已经很努力了，但孩子的心思似乎总也摸不透，而且似乎永远也不理解父母的辛苦，还不时地制造出各种状况，让父母闹心。父母苦恼，孩子也苦恼。
这其实是亲子间的沟通出现了问题，而沟通的关键在于能够倾心交谈。
没有哪个父母不愿意和孩子和谐相处，也没有父母不希望自己的家庭充满欢乐和笑声。可父母总是习惯于用教训、呵斥、命令的方式去和孩子沟通。事实上，这些沟通都是消极的，因为这样只是单方面地体现了父母对孩子的要求，却忽略了孩子的感受。
长期生活在这种消极的沟通模式下，孩子会渐渐封锁自己的心灵，对父母产生敌意。真正有效的沟通在于父母和孩子的倾心交谈，倾心交谈才是亲子间积极有效的沟通方式。父母要知道孩子首先是一个人，年龄再小也有自己的思想和感受，所以在交谈的过程中父母千万不能忽略孩子的感受。
父母应该学会尊重孩子的情感，推心置腹地和孩子交谈。只有受到了父母的充分尊重和理解，孩子才会向父母敞开自己的心扉，诉说自己的心事。
经常与孩子倾心交谈，父母就能及时地了解孩子的需求、愿望，帮助孩子克服忧虑、甚至恐惧的心理。倾心交谈还可以让孩子能够理解父母的苦心，这样孩子与父母之间就不会再有沟通的障碍。
【参考建议】
心理学家发现，缺乏与父母沟通、很少向父母吐露心声的孩子，在学业方面遇到麻烦的可能性比较大，沾染上酗酒或吸毒等恶性的可能性也大大增加。所以，父母要重视与孩子的沟通，经常地域孩子倾心交谈，注意孩子的身心变化。
1.要把握与孩子谈话的时机。
父母与孩子交谈，需要的是一种良性的互动。因此，与孩子交谈也需要环境和时机。当孩子专心于学习或娱乐时，是不适合进行谈话的。如果父母在此时一定要与孩子进行谈话，孩子往往会心不在焉，甚至不耐烦。
比较好的谈话时机是，孩子放学回家时，吃完晚饭时，取得好成绩时，遇到困难时，孩子有不良行为时，或孩子比较空闲时。
2.注意和孩子交谈的方式。
父母和孩子的交谈要以启发为主，而不是教训和斥责。在于孩子交谈时，不能以成人的标准来要求孩子，而是要站在孩子的角度去考虑问题，耐心地启发他、说服他。千万不要以父母的权威来压服孩子，否则孩子也许会从表面上服从父母的意见，但内心却会产生反感。
3.遇到问题要及时与孩子谈心。
当孩子在成长过程中出现一些不良思想和行为的时候，要及时地与孩子进行交谈，引导孩子摆脱负面的思想和行为。如果在问题发生时，父母视而不见，但事情过后很久才想起与孩子谈心，这时孩子就已经忘记了这件事情，教育的效果就会差很多。
4.及时安慰失败的孩子。
成长过程中，孩子难免会经历一些失败和挫折，失败会给孩子带来消极的影响。这时，父母要及时地与孩子谈心，疏导孩子的不良情绪。善于沟通的父母总是会在孩子失落的时候，坚定地站在孩子的身边，安慰孩子、开导孩子、鼓励孩子。
在与孩子谈心时，可以让孩子知道，无论遇到什么困难，父母都会陪伴着他；要让孩子认识到自己错误的所在，并挖掘出孩子的潜能，让孩子更加努力上进。
【金玉良言】
每个人都希望得到别人的理解，而孩子也需要一个可以与自己倾心交谈的人。在父母与孩子倾心交谈的过程中，孩子能够学到的往往比从批评和命令中学到的更多。所以说，父母若想和孩子进行良好的沟通，就要常常与孩子倾心交谈，及时交换彼此的意见和想法。
§§§54.改改对孩子说话的语气
与人善言，暖于布帛；伤人之言，深于矛戟。
――（中国）荀子
【经典事例】
一天，妈妈发现琳琅的作业写得特别潦草，就非常生气，一气之下把琳琅的作业本撕掉了。
妈妈愤怒地说：“都说多少次了？你怎么就是没记性，作业还写这么乱，这是什么态度？你给我重写！”琳琅拿着被撕碎的作业本，望着自己一晚上的劳动成果，被妈妈撕掉，很是生气，嘟囔着说：“我就不给你好好写，想撕你就撕，看你能撕多少。”
虽说是生气，但明天还得交作业，琳琅只好将作业又重新写了一遍。但孩子心里憋了一口气，这次的作业写得还不如上次。妈妈看了，又是大怒：“刚才和你说的都白说了？怎么越写越成这样了？”
妈妈刚想撕掉作业，一看表都10点多了，重写怕是写不完了，只好就算了。
【智慧点拨】
如果妈妈能够克制住自己的情绪，对孩子说：“孩子你今天的作业怎么写得这么潦草呢？重新写一遍吧，虽然有点麻烦，但妈妈相信你一定能写得更好。”孩子就会更容易接受妈妈的意见，并不会因为带有过多的负面情绪，而将作业写得更差。
很多父母在生气的时候，往往因不能克制自己的情绪而口无遮拦。因为他们觉得自己的孩子，自己完全有资格去训斥，所以很多难听的话都能说出来。甚至，有的父母认为，说的越难听，孩子才越会记得住，下次才不会犯同样的错误。
其实，许多话是有严重的后果的，绝对不能对孩子说出口。比如有的父母在愤怒时会骂孩子说：“你一次次地犯错，简直就不可救药！”“你给我滚！我没有你这样的孩子！”“我不要你这样的孩子，你马上从家里给我滚出去！”诸如此类的语言，对孩子来说都是一种伤害和威胁。孩子会因此都觉得自己是个没用的人，但是面对父母对自己如此差的评价，自己又无力去改变现实，这种矛盾的心理会让孩子感到惶恐和无所适从。这样的情绪压抑久了，最终会化为愤怒爆发出来。那时，后果可能就很严重了。
也许没有哪一位父母打算去伤害孩子的心，只不过有时候没有注意罢了。但人人都有受尊重的权利，孩子也是一样的。父母若不注意与孩子交谈的语气，就往往会在无意中对孩子造成伤害，因为爱的方式不对，而伤害了孩子，这是家庭教育中经常出现的误区。
【参考建议】
说话是一件很有学问的事情，父母同孩子说话更是需要语言的艺术。如果父母不注意，不管什么话就轻易说出口，只顾自己一时的痛快，不考虑孩子的感受，长此以往会让孩子形成逆反心理。所以，父母一定要注意与孩子沟通的方式及语气，使他更容易听取自己的建议。
1.不要用权威的语气去压倒孩子。
很多父母都会用“你是我生养的，所以我有资格管教你”的理由去约束孩子。事实上，未成年的孩子被父母抚养，是父母应尽的义务，以此作为一种向孩子炫耀和示威的借口，这种行为是错误的。试想，又有谁不是被自己的父母抚养成人的呢？
孩子往往通过父母对自己的评价，来对自己作出评断。所以，父母在教育孩子的时候，一定不要轻易地用权威的语气对孩子作出否定的评价，否则会对孩子的心理造成不良影响。
2.委婉地拒绝孩子的要求。
在孩子向父母提出种种合理或不合理的要求时，如果父母暂时无法满足孩子，一定要委婉地告诉孩子，不要简单而粗鲁地拒绝孩子。例如，有的孩子比较有依赖性，喜欢赖着父母。有的父母不耐烦了，就会一把推开孩子，说：“你知不知道？你很讨厌！”
父母的这种态度会令孩子因为父母厌恶自己而产生忧虑的情绪。因为孩子未必能理解父母到底讨厌自己什么，也不会分析父母仅仅是不喜欢他比较黏人的行为，并不是讨厌他本人。如果父母只是简单地拒绝了孩子，却不加以解释，就会在孩子的心里留下阴影。
3.和孩子说话时要表现出充分的信任。
孩子总是希望得到父母的信任。如果孩子想学钢琴，父母对孩子说：“我相信你只要认真努力，就一定能学好。”这样的语气会带给孩子一份自信，并让孩子明白，只有坚持才会成功。如果父母说：“学钢琴多难啊，就你这点毅力还想学琴？”孩子的自尊会因此而受到伤害，并对自己的能力产生不自信。
4.用赞赏的语气去鼓励孩子。
每个孩子都有自己的优缺点。父母如果能够发现孩子的优点并加以赞赏，孩子会因此而更加努力。
比如，孩子画了一幅画，也许画得不是很好。当孩子拿给父母看时，不能轻描淡写地应付几句：“画得还行，好好画吧。”这样会让孩子失去对画画的热情，而是应该用赞赏的语气鼓励孩子说：“想不到我的宝贝画得这么好，如果继续努力一定会画得越来越棒。”
当孩子的表现欲得到了满足，就会对画画更有兴趣。
【金玉良言】
父母的语气可以决定孩子的心情，并对孩子的智商、情商、气质、修养产生深刻的影响。轻松的语气能使孩子心情愉快，严厉的语气会让孩子满腹委屈，不一样的语气会产生不同的效果。所以说，成功的亲子沟通与父母跟孩子说话的语气也是息息相关的。</p>