平平姐姐需要大量具体而重复的练习……但是要怎么跟她具体地玩数学呢？妈妈想了很久，最后决定请出“扑克牌”，先和姐姐重复大量的练习，搞定10以内的数字加法换算。于是连续两个多星期，母女俩都在往返的捷运上玩扑克牌。平凡妈一开始先试着变化各种小游戏，比方说妈妈出题目，姐姐找答案，和凭空想数字不同的是，扑克牌上都有配合数字的图形可以让姐姐直接而具体地数数。每天，母女俩还会利用不同的角色扮演，来增加游戏的趣味。
出题目的方法一开始跳着出，平凡妈观察了两天后，发现姐姐并没有能力聪明地抓出两个数字加起来变成10，前一个数字从1顺排到9，后一个数字就会相对从9顺排到1的规则，姐姐也没有发现相加为偶数，比方6，中间一定会碰到两个一样的数字相加（3+3），相加如为单数，比方5，就不会出现同样的情况。
平凡妈没有要求姐姐死背起来，但是透过游戏的过程和游戏的记录整理结果，妈妈都提醒姐姐有这么一些有趣好玩的地方，或者引导她自己# 发现，或者夸张地假装自己突然发现……重点只有一个，就是不要压力不要逼，要让整个气氛都充满了“发现”的惊喜。
平凡妈心里偷偷地藏着学习的进度，每天随着姐姐的情况弹性调整。原则只有一个：快乐无形地从游戏中学习，不要有压力和强迫。
不到一个星期，姐姐已经可以自己在10以内的加法上，任意地做数字转换，甚至因为每天大量而重复的练习，已经直接把数字背起来实时反应。但是10以上怎么办平凡母女利用扑克牌，在捷运上做加法练
习的记录。呢？当时的平凡妈也突然卡住了……扑克牌没得玩，手指头也不够用，直接用钱币玩好吗？但是真的钱币不但脏，而且零钱的准备老是不够用……于是平凡妈想了好几天，终于想到可以搬出塑料钱币，辅助扑克牌的教学效果，协助姐姐练习加法的换算。
平凡妈的小叮咛
平凡妈在捷运上和姐姐玩扑克牌游戏时，严守三个原则。原则1：从2开始，慢慢加到10，一天进步一点点。原则2：加牌张数从两张开始，慢慢增加到三张、四张、五张……一天进步一点点。原则3：妈妈有时要装笨答错，但要装得很自然，这样孩子会学得更快乐……和孩子一起玩，就是尽可能地站在孩子高度参与，但是站在父母的高度引导，这是个永远学不完的智慧呢！至于平凡妈都和平平姐姐玩什么游戏呢？几个常玩的游戏整理如下：
(紫琅文学)
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