4财富教育，赚钱经“代代相传”
一个人的能力不是天生的，是培养出来的。
——《塔木德》
很多家长都很重视孩子的教育，也在孩子很小的时候就开始通过各种各样的方式教育孩子，有教育孩子养成良好习惯的，有教育孩子如何爱人的，有教育孩子如何独立的，但唯独关于财富的教育很少提及。这与家长对财富的看法存在着很大的关系，也许家长觉得是否拥有很多财富是一个人的运气，或者认为财富在孩子长大之后自然会得到，或者根本就没有想到关于财富也能“教育”出来。于是，在对孩子的教育中缺少了财富教育，就更别提“代代相传”。
犹太人就不同了，他们认为“一个人的能力不是天生的，而是培养出来的”。所以，他们从小就重视孩子关于财富的教育。犹太人对孩子在投资方面的培养是全世界都闻名的，没有其他的民族能如此重视对孩子的金钱教育。
犹太人让孩子在很小的时候就形成对于财富的概念。他们并不是让孩子成为金钱的奴隶，也不是让孩子成为拜金主义者，而是用正确的方法告诉他们拥有了智慧才能拥有金钱，从某种程度上来说就像是交给他们捕鱼的方法，而不是直* 接给他们鱼。
金钱是生存之本，一个人如果经济不独立，也很难形成人格上的独立，如果一个人连自己都不能养活，还谈什么做其他的事情。世界上很多事情无疑都需要金钱来完成，好的生活，好的教育等，所以犹太人教育孩子用自己的智慧赚取金钱是让孩子将来能生活得更好。
二战时期，奥斯维辛集中营中有很多犹太人都在等待着命运的宣判，其中一位父亲对他的儿子说：“孩子，我们现在唯一能依靠的就是智慧，当别人认为一加一等于二的时候，你应该想一加一是大于二的。”
最后，集中营中的几十万人都被毒死了，唯独这一对父子靠着自己的智慧活了下来。两人来到了美国的休斯敦。在这里，父子俩做起了铜器生意。
一天，父亲问儿子：“你知道我们的铜多少钱一磅吗？”
儿子回答说：“父亲，难道不是3.5美分一磅吗？”
父亲摇了摇头说：“虽然所有人都知道这铜是3.5美分一磅，但你不要忘了你是犹太人的儿子，所以你应该认为这铜是3.5美元一磅。”
20年过去了，这位犹太父亲去世了，他把所有的家产留给了儿子。儿子继续经营着铜器生意，还凭借着自己聪明的头脑不断把生意做大，为瑞士表做芯片，甚至还为运动会做过奖牌，而且用一磅铜做成的奥运奖牌价值3500美元。也就是说，他用自己的聪明才智一度将铜卖到3500美元一磅。
而他创造的另一财富传奇才是使他家喻户晓的真正原因，而这个传奇就是：将纽约一堆人人弃之的垃圾，变成了350万美元现金。</p>